Нарушения речи могут негативно отразиться на овладении детьми грамотой. Необходимо до начала школьного обучения постараться преодолеть имеющиеся речевые проблемы. 

Дети, имеющие тяжёлые нарушения речи, обладают правом зачисления в детские сады компенсирующего вида. В таких организациях наполняемость группы не более 15 человек, логопедические занятия проводятся ежедневно. У детей с менее сложными нарушениями такого права нет. Именно поэтому они имеют преимущество при зачислении на логопункт.

В этом случае родители берут на себя ответственность, обязательно выполняют рекомендации учителя-логопеда дома.